打造新型电教室，移动云电脑赋能数字教育

　　朝闻通，2023年12月14日北京——人类因教育而文明，教育因科技而发展。新一代信息技术的迅速发展和日益普及，对数字时代教育新形态和教育高质量发展提出了新的要求，也提供了新的支撑。

　　以电教室为例，从传统的投影仪、实物展示台等多媒体到云电脑入驻，教师的教学环境和学生的学习体验有了更多元、更丰富的延伸。在湖南益阳，泉交河中心学校的教师和学生们，正亲身感受着移动云电脑所带来的快捷与便利。

　　泉交河中心学校的学生们正在上课

　　当前，电教室升级已成为各地教育数字化转型的重点。作为学校信息化教育教学的重要场所，传统电教室拥有一系列的信息化设备，如计算机、投影仪、音响设备、电子白板等，能够满足各类需求。

　　但随着现代教育的发展，传统电教室开始面临教学管理难、教学功能单一、运维成本高等困难。充分结合现代数字化教育场景需求，移动云在云电脑基础上整合教育软件、硬件一体机，形成了成熟的云电脑电教室解决方案，让电教室“焕然一新”。

　　丰富课堂教学与管理

　　“移动云电脑上的教学软件，让我们课堂交互变得更加丰富。”泉交河中心学校的何老师介绍道。比如，借助“共享白板”功能，可以将某个学生端桌面画布共享出来，师生共同完成作品创作。还可以通过云电脑开启分组功能，学生可以使用文字和图形围绕主题资料自由讨论。

　　移动云电脑具备多种教学软件和功能

　　这些都来源于移动云电脑内置的教学管理软件，具备屏幕广播、学生演示、分组教学等多样化功能，全面协助教师进行丰富的课堂互动教学，优化师生互动体验，还有随堂调查、抢答竞赛等趣味十足的互动方式，为教师提供直观的学情数据，实时评测学生课堂学习效果。

　　为了更好地维护班级秩序，高效管控，课堂管理系统还提供屏幕监控、策略控制等班级管理功能。面对学生独立使用电脑时“开小差”的情况，何老师可以通过限制学生使用应用软件、访问网页、读取U盘等行为，让学生更加专心地上课，真正实现了个性化自主学习的实践与创新。

　　教师可通过课堂管理系统限制学生“开小差”

　　此外，移动云电脑还允许用户在局域网内完成各类文件的高速分发，实现教学资源的共享，促进教学资源的流通，提高教学效率。

　　减轻学校运维、成本负担

　　“以前的传统电教室得专门配备一个运维人员，有问题还需要赶到现场解决，无论是维修、维护还是系统升级，都要一台台电脑进行，运维人员经常忙得晕头转向。”起初，泉交河中心学校的电教室大多采用传统PC进行教学，学校需要花费大量时间和人力成本进行维护。

　　以前，运维人员经常忙得晕头转向

　　如今，随着移动云电脑的入驻，“时间长、成本高”的运维模式已成为过去。据何老师介绍，云电脑电教室投入使用后，系统、应用软件等能在短时间内统一安装，软件升级、系统补丁等，也能够通过管理员账号进行统一升级维护，可谓“一台管万台”。

　　在升级电教室时，需根据学校的实际需要和教室环境的基础设施，遵循经济型、效益型原则，合理配置，才能获得高性价比的电教室。

　　根据泉交河中心学校的情况，移动云电脑采用轻量化瘦终端、一体机形式部署，镜像可以从云端快速下发，一键部署。同时云电脑资源统一存储在云端，能做到安全存储、分时复用、灵活调配，一键扩缩容，既解决“维护难”的问题，又大大提升了整体资源利用率。

　　移动云还配备了专业的售后服务团队，硬件出了问题，工作人员会上门进行维修。在使用上有疑惑，运维人员也会在线及时解答或者直接远程操控解决。“云电脑投入使用后，相关的售后人员每个月都会回访，了解学校的需求和痛点。”

　　中国移动运维人员到学校进行维护

　　泉交河中心学校的校长表示，移动云电脑不仅功能强大，且较传统电脑节省三分之一的价格和五分之三的耗电量，为电教室的普及提供兼具功能与性价比的解决方案。

　　面向教师办公和公共机房，移动云还提供“云办公”“云机房”解决方案，为教师提供集办公、教学于一体的云电脑产品和语音听说教室、考试教室、高性能实训机房等多样化机房能力，全方位助力教育数字化转型。

　　当前，国家教育数字化战略行动全面启动，教育的全面数字化转型已成必然趋势。各地正在加快学校教学、管理、服务等设施的数字化和智能化升级，提升数字化教学装备配置水平，打造具有良好体验的新型教学环境。

　　我们相信，随着数字教育的持续深化，移动云电脑也会将更优质的教学资源与课堂体验，带入万千校园，助力中国教育蓬勃发展。